Profil des connaissances linguistiques en cinq étapes, réalisez votre profil plurilingue

Vous donnez des indications de vos compétences des différentes langues dans le Profil linguistique.

Première étape: choisir la langue

Choisissez une langue étrangère, dans laquelle vous avez déjà des connaissances. Inscrivez la langue sur le tableau récapitulatif.

Deuxième étape: juger les aptitudes, p.ex. écouter

Consultez la Grille pour l’auto-évaluation. La grille décrit sur six niveaux de A1 à C2, ce que quelqu’un sait dans une langue étrangère, cela pour chaque langue, les activités langagières étant désignées séparément :

  • Ecouter 
  • Lire
  • Prendre part à une conversation
  • S’exprimer oralement en continu
  • Ecrire

Concentrez-vous à présent sur la compréhension de l’oral («Ecouter»). Lisez toutes les descriptions de A1 à C1. Quel est votre niveau actuel ? Quel niveau de compréhension avez-vous, dans des conditions normales, à l’écoute de la langue ? Mémorisez le niveau correspondant.

Troisième étape: transcrire son auto-évaluation sur le tableau récapitulatif

Transcrivez votre auto-évaluation dans la case du tableau récapitulatif et écrivez à sa gauche la date. Hachurez toutes les cases en allant de gauche à droite jusqu’à ce que vous atteigniez votre niveau le plus élevé, comme dans l’ exemple suivant.

Vous avez ainsi effectué les trois premières étapes importantes pour remplir votre Passeport de langues, c’est-à-dire une auto-évaluation de votre compréhension de l’oral dans une langue de votre choix. La compréhension de l’oral est un domaine de compétences parmi vos connaissances langagières. Les phrases décrivant les six niveaux de la compréhension de l’oral sont appelées des descripteurs de compétences. Ils vous permettent de déterminer votre niveau de maîtrise. Vous indiquez vos connaissances dans votre profil par les cases hachurées. Les cases blanches à droite de la hachure vous donnent une idée quant aux prochaines étapes à franchir dans votre apprentissage. L’auto-évaluation de vos connaissances des langues est très importante. Vous devriez la renouveler régulièrement.

Les étapes suivantes

Quatrième étape: évaluer les autres compétences dans la langue choisie

Procédez maintenant à une auto-évaluation de vos autres compétences dans la langue étrangère sélectionnée. Ce sont la compréhension de l’écrit, l’expression orale en interaction, l’expression orale en continu et l’expression écrite. Vous les trouverez également dans la Grille pour l’auto-évaluation ; elles sont aussi échelonnées, comme pour l’exemple de la compréhension de l’oral, en six niveaux. Transcrivez les résultats des ces autres auto-évaluations dans le tableau de vue d’ensemble de votre Profil linguistique de votre Passeport de langues. Vous constaterez éventuellement que, dans les différentes activités langagières, vos compétences se situent à différents niveaux. On peut par exemple être au niveau B2 pour l’expression écrite et au niveau A2 pour l’expression orale en continu.

Cinquième étape: faire le point dans toutes les autres langues étrangères

Effectuez à présent une auto-évaluation dans toutes les autres langues que vous connaissez. Remplissez à la page Profil linguistique pour chaque langue un tableau récapitulatif. Remplissez un tableau récapitulatif même pour une langue dans laquelle, par exemple, vous ne disposez que de connaissances écrites! Procédez selon les étapes 1 à 4.

La Grille pour l’auto-évaluation est disponible en quatre langues  dans la version imprimée du Passeport de langues: anglais, allemand, français et italien. Vous pouvez également télécharger ces grilles. Si vous avez besoin de traductions supplémentaires, p. ex. pour un programme d’échanges, vous les trouverez sur le site du Portfolio des langues du Conseil de l’Europe.